系统开发之课程重复问题梳理与解决方案！

数据对接，课程有大量重复问题。

一.课程问题梳理

1.同一门课程不应该随着时间不同，每年重复新增（时间维度）

今年开什么课，比如信息技术学院，今年还开上一年的“信息技术”课，今年还选择那个“信息技术”课就行了，不用新建。（注意是选择原有的就行）

2.同一门课程不应该因为院系专业不同而重新新增（空间维度）
比如信息技术专业，今年准备新开一门以前没有的课，可以给“系统管理员或教务管理员”说明申请，“系统管理员或教务管理员”来新增这门课程，
然后，信息技术专业的管理员，今年选择这门刚新增的课程，就实现了今年新开课程。

二.课程问题解决方案

1.管理方面
不应该每个院系专业，自己独立创建输入新的基础课程。
我们可以有系统管理员或教务部总管理员，来统一新增课程。每个院系专业今年开什么课，就选择什么课（注意也是选择原有的不是新增）
比如信息技术专业，今年准备新开一门以前没有的课，可以给“系统管理员或教务管理员”说明申请，“系统管理员或教务管理员”来新增这门课程，
然后，信息技术专业的管理员，今年选择这门刚新增的课程，就实现了今年新开课程。

2.系统方面
课程管理应该至少有两个界面（两张表），一张基础课程管理表，超级管理员可以自定义增删改查，新增就是自定义输入。另一张专业课程管理表，各个院系专业来定义今年开什么课，自定义增删改查
但新增的课程不能自定义输入，新增只能读取基础课程管理表的课程。这样其它院系专业假如也需要上这门新开的课，也可以选择（实现了复用），而不是另一个院系专业再新增一次。
这样就可以实现各个院系专业课程的统一管理。

咱们学校的课程，是由各个院系专业的管理员自己独立创建的吗？有没有系统管理员先统一创建课程？

这样增加人的负担，为啥不直接系统限制下名字不能同名不就完了。比如“大学英语”这门课，各个院系各个专业各个学期
都可以选择上这门课，适用范围很广了，但是这就是一门课。不允许第二个叫大学英语的就行了。重复数据的出现，
除了用户操作的问题是一方面，另一方面就是系统为啥允许重复的基础数据的录入？这也是个问题。

学校不变，学校开了总共开了哪些课是固定的。只不过不同院系专业，不同学期上的课不同。
有一些比如“大学英语”可能是基础课，所有院系专业，所有学期都可以上这门课。
每个院系专业学的深度可能不同，学生每个学期上的具体内容也可以不同（比如大学英语的1册，2册，3册，上册，下册）
但是对于学校来说这就是一门课叫“大学英语”，不应该有第二个“大学英语”

学生同名，因为学生名字是家长自定义起的名字，我们无法定义规则和管理，只能系统用学号来区分。课程同不同名
这个是学校统一管理的，我们可以定义让他不同名，这样不是更好管理使用吗？

3.对接调用方案
短期内更改不了基础数据，我们子系统调用基础数据的时候，不调用基础数据表，只调用开课计划表，则可以规避大部分的重复问题。