一般项目立项书,主要介绍项目的基本信息,名称,负责人,起止时间,预算等。然后就是介绍三大内容:立项目的,创新点,预期成果。
项目背景
本项目旨在以“智慧作业项目”为突破点,基于大数据和人工智能技术采集日常作业,单元作业,随堂练习等过程性学习数据,支持中小学全学段全学科线上线下,校内校外,课堂联系和课后三点半等多场景多类型作业的常态化使用,融会贯通多场景学情数据,全面地构建学生学业数据画像,实现数据驱动下的教学管研。
立项目的
智慧作业系统是依托“教辅题库”,进行作业布置和统计分析的作业管理系统。不改变学生做作业习惯,且能实现快速高效的作业布置,作业辅导,对学生作业进行高效高精度的分析,从而让教师很针对性的了解到每个学生对各个知识点的掌握情况,然后可以针对性的分层分级教学。帮助教师实现高效精准化教学
创新点
1.题库资源多样化,系统支持一键录入题库,支持录入word和图片,自定义题库,下载对接三方题库等。学校使用的教辅资料可在一周内录入系统,形成校本题库
2.作业布置个性化,可以针对勾选不同的学生发布作业,实现个性化分层,分级布置作业
3. 作业辅导科学化,不改变学生做作业习惯的情况下,系统支持“五步导学”科学辅导学生。
4.作业批改常规化,不改变教师批改习惯,线下批改作业,点阵笔同步上传数据。
4.错题收集简单化,家长检查学生作业完成情况时,勾选错题即可生成学生错题集和学习诊断报告。家长拍照上传学生作业,教师在线批阅,自动生成错题集和学习诊断报告
5.错题集和学情分析精细化,对标精准教学,形成班级以及学生学情分析报告
预期成果
借助个人计算机网络与软件系统,完成题库选题,作业布置,作业辅导,精准教学等教学任务,帮助教师实现高效精准化教学。减轻教师和学生负担,提高教师工作效率,学生学习效率,推进教育信息化建设。
产品设计应满足以下要求:
1、支持配置多种作业场景,每个场景下可配置线上答题、线下答题的 作业模式:
2、作业布置支持设置作业时间、发布对象、教材信息、作业场景、作 业目标;
3、设置发布对象时,需支持给全班布置、分组布置;
4、布置作业时,支持从推荐的试卷中挑选题目,支持按题、整套试卷 选入方式:
5、针对所选题目,需提供作业质量分析,分析的维度包括:作业目标 一致性、作业时长、作业难度分析;
6、基于所选题目,需提供作业优化,即结合作业目标、时长和难度, 自动补充、删除、替换题目,达到作业目标一致性、难度合适、时间适
宜;
7、选入题目后,支持手动替换为同已选题相似的题目;
8、支持通过设置考查内容、作业场景、难度、题型题量等进行作业的
智能设计:
9、完成全部选题后,可修改作业标题、预估时长,系统需自动对多科
作业时长数据进行分析和预警;
10、线上答题的作业可直接发布,也可在资源平台组卷,组好的试卷进 行内容编辑、分值设置等并下载使用;
11、作业发布后,可查看作业详情。若布置的是分组作业,则只有分组 内的同学可查看该作业;
二.题库服务应满足以下产品需求
1、需提供线上题库供教师使用,题库题型包括不限于单选题、多选题、 填空题、判断题、解答题。
2、题库涉及的教材版本应涵盖上海教材版本,同时提供其他主流教材 版本的试题。
3、提供的线上题库涉及的学科学段应包括中学的数学、语文、物理、化学、生物、历史、地理、政治。
4、题库试题总量需不低于600万道,应包含上海地区教材版本的试题。
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