在当今全球，中国的孩子学习时间最长、学得最累，但与此相对的是，我们的教育结果也是最差的。目前，我们依然在众多专利技术上受制于人，一场“中兴事件”让中国诸多科技企业为之变色。虽然，近年来国产手机行业似乎崛起了，但上游的芯片、屏幕、半导体等大部分都是被外国垄断。
1.教育的目的
只是考试，应试教育
2.教育的方式
填鸭式教学，主要是老师讲
中国传统的学校教育多采用“一对多”的教育方式，即一个科任老师面对一个班级的学生，从备课、讲课到课后作业均采用统一的维度来进行衡量，教学节奏遵循大部门学生的学习状态，很难照顾到每个人的具体情况，“先进生吃不饱，后进生听不懂”的现象成为常态，从而极容易产生厌学情绪。
中国传统教育遵循一套线性的学习模式，即只有掌握了前置知识点才能学习后续的内容，这就意味着，似乎从小学、初中到高中的知识点都要一一掌握，使得老师、学生们极其容易陷入“题海”思维而不能自拔，从而浪费了大量不必要的时间，学习效率极其低下
3.教育的教学模式
简单粗暴，老师直接开讲
4.教学资源
稀缺
以北京为例，虽然有着数十万的庞大教师队伍，但其中的特技教师数量还不到1000名，并且有一半还都是退休老师；
以河南为例，大部分学生还都是大班上课，一个班100来人
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